Ao trabalho efectuado nesta área está subjacente uma abordagem sistémica da educação. Pretende-se que o aluno optimize as suas competências académicas em toda e qualquer disciplina e o respectivo ritmo de trabalho, que pressupõe a consolidação dos diversos conteúdos programáticos bem como a realização de pesquisas e efectivação de trabalhos.

No NIPSEE, preocupamo-nos para além da dimensão académica. Assim, paralelamente, envidamos esforços no sentido de promover as diversas dimensões do bem-estar da(o) criança/jovem: psicológica, emocional, social e familiar.